Aktuelles

Lieber Karl,

wir danken dir herzlich für die hervorragende und vertrauensvolle Zusammenarbeit in den vergangenen Jahren. Für deinen Ruhestand wünschen wir dir alles Gute, viel Freude und viele entspannte Stunden im Schatten der Elsbeere.

Am 29. April 2026 fand im Bayerischen Staatsministerium für Umwelt‑ und Verbraucherschutz die Fortbildung „Schule gestaltet Zukunft – Klimawandel verstehen und handeln“ statt. Die Veranstaltung wurde von der Klimaschule Bayern in Kooperation mit dem Referat für Bildung und Sport der Landeshauptstadt München und der Fakultät für Physik der Ludwig-Maximilians-Universität München organisiert. Sie brachte Politik, Wissenschaft und Schulpraxis an einem Tisch zusammen. Rund fünfzig Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte aller Schularten nutzten den Tag, um sich zu vernetzen, zu informieren und konkrete Schritte für die Klimabildung an ihren Schulen zu planen.

Zum Programmstart erläuterte Prof. Dr. Harald Lesch in seiner Keynote, wie notwendig ein rasches Handeln gegen den Klimawandel ist, aber auch, dass es noch nicht zu spät sei, um die schlimmsten Folgen abzumildern. 

Im anschließenden Podiumsgespräch mit Staatsminister Thorsten Glauber (Ministerium für Umwelt und Verbraucherschutz), Dr. Cecilia Scorza-Lesch (Fakultät für Physik, LMU München, Koordinatorin für Öffentlichkeitsarbeit und Schulkontakte), Prof. Dr. Harald Lesch (Institut für Astronomie and Astrophysik, LMU München sowie  Matthias Klaubert (Landeskoordinator Klimaschule Bayern, ISB) ging es um die Rolle von Bildung im Transformationsprozess vom Klimawissen zum konkreten Handeln und die Gestaltungsmöglichkeiten der Politik. 

Ergänzt wurden diese Expertinnen und Experten im Laufe der Veranstaltung durch Vertreterinnen der Landeshauptstadt München, Kerstin Sauer und Dr. Simone Magdolen (Klimaschutzmanagerinnen Referat für Bildung und Sport) sowie durch Angelika Bachmann von der Landesagentur für Energie und Klimaschutz. Gemeinsam wurden Klimastrategien, die Klimaschutzziele der Landeshauptstadt München und die CO₂‑Bilanzierung an Schulen diskutiert. Das Programm „Klimaschule Bayern“ wurde als systematischer Ansatz zur Verankerung von BNE an der Schule vorgestellt, der sowohl die Schul- als auch die Unterrichtsentwicklung im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung unterstützt und dabei einen besonderen Schwerpunkt auf Klimaschutz und Klimabildung legt. Praxisnahe Einblicke bot ein Best‑Practice‑Bericht der Münchner Grundschule an der Haldenbergerstraße, die u.a. mit ihrem „Umweltradio“ konkrete Umsetzungsschritte aus dem Schulalltag zeigte. In Workshops konnten die Teilnehmenden den LMU‑Klimakoffer sowie das Grundschulprojekt „Die Blaue Perle“ praktisch erproben. Die Materialien ermöglichen es, naturwissenschaftliche Zusammenhänge zum Klimawandel anschaulich und alltagsnah in den Unterricht zu integrieren und durch das eigene Tun Selbstwirksamkeit zu erfahren.

Die Atmosphäre während der Fortbildung war geprägt von Tatendrang und Aufbruchsstimmung. Die Teilnehmenden beschrieben den Tag als „mitreißend und kurzweilig“, lobten den praktischen Nutzen des Klimakoffers und der Blauen Perle und hoben die Keynote von Prof. Dr. Harald Lesch als besonders inspirierend hervor.  Dieser betonte die Dringlichkeit der Bildungsarbeit und nannte das Engagement für Klimabildung „das Wichtigste“, was er in seinem Leben getan hat. Seine emotionale und fachliche Verstärkung motivierte viele Lehrkräfte, konkrete nächste Schritte in ihrer Bildungsarbeit zu planen, wie etwa den Aufbau schuleigener Klimateams, die Durchführung von Projekt‑ oder Aktionstagen zum Thema Klimaschutz oder die Anmeldung zur nächsten Zertifizierungsrunde der Klimaschule Bayern. Es wurde deutlich, dass Klimabildung –und insbesondere die Rolle der Lehrkräfte – sowohl bildungspolitisch als auch gesellschaftlich von hoher Bedeutung ist:  Wenn fundiertes Wissen auf Begeisterung trifft, kann Schule zu einem wichtigen Ort der Gestaltung einer klimafreundlichen Zukunft werden. 

Mit innovativen Projekten und konsequentem Handeln in den Bereichen Klima- und Umweltschutz weisen sie den Weg in eine nachhaltige Zukunft. Am heutigen Dienstag ehrte Regierungspräsidentin Dr. Engelhardt-Blum 15 mit Silber oder Bronze ausgezeichnete nordbayerische Klimaschulen aus Mittelfranken, Oberfranken, Unterfranken, Oberbayern, Schwaben und der Oberpfalz.

„Die Projekte unserer Klimaschulen machen nicht nur die Schulen nachhaltiger, sondern wirken auch in die Familien und die ganze Gesellschaft hinein“, so die Regierungspräsidentin. „Herzlichen Glückwunsch und vielen Dank an alle Schülerinnen und Schüler und natürlich auch an die Lehrkräfte, für das große Engagement und die Bereitschaft, mit gutem Beispiel voranzugehen und Verantwortung vor Ort zu übernehmen.“ 

Lesen Sie hier die vollständige Pressemitteilung der Regierung von Mittelfranken:

https://www.regierung.mittelfranken.bayern.de/presse/mediathek/index.html

Vorbildliches Engagement für Umwelt, Klimaschutz und Nachhaltigkeit. Bei der Auszeichnungsveranstaltung in der Allerheiligen-Hofkirche der Münchner Residenz wurden 15 weitere „Klimaschulen“ für Bayern ausgezeichnet.

Mit innovativen Projekten und konsequentem Handeln in den Bereichen Klima- und Umweltschutz weisen sie den Weg in eine nachhaltige Zukunft. Am heutigen Donnerstag durften sich weitere 15 bayerische „Klimaschulen“ über die besondere Zertifizierung in Gold, Silber und Bronze sowie den Sonderpreis des Bayerischen Umweltministers freuen. Die Zertifizierung erfolgte im Rahmen eines feierlichen Festakts in der Allerheiligen-Hofkirche der Münchner Residenz. 

Kultusministerin Anna Stolz würdigte vorab das herausragende Engagement der Schulen: „Die Auszeichnung ‚Klimaschule Bayern‘ ist eine ganz besondere Ehre und ein starkes Zeichen: Bildung und Nachhaltigkeit gehören untrennbar zusammen! In den Klassenzimmern und Pausenhöfen wird spürbar, was es bedeutet, Verantwortung zu übernehmen – für unsere Umwelt, für unser Klima und für unsere gemeinsame Zukunft. Unsere ‚Klimaschulen‘ gehen mit äußerst positivem Beispiel voran und vermitteln uns, worauf es ankommt: Achtsamkeit im Umgang mit Ressourcen, Kreativität bei der Suche nach Lösungen und Mut, Neues zu wagen. Das alles gelingt nur im Team, daher mein herzlicher Dank an alle Beteiligten der Schulfamilie, die diese Projekte so kraftvoll unterstützen.“

Insgesamt wurden in diesem Jahr 56 Schulen als „Klimaschulen“ zertifiziert. Die weiteren 41 Schulen erhalten ihre Auszeichnung im Rahmen von regionalen Veranstaltungen in Ansbach und München.

Darüber hinaus haben fünf Klimaschulen den Sonderpreis des Bayerischen Umweltministers für außergewöhnliches Engagement für Klimaschutz an Schulen verliehen bekommen.

Lesen Sie hier die vollständige Pressemitteilung des bayerischen Staatsministeriums für Untericht und Kultus:

https://www.km.bayern.de/meldung/auszeichnung-von-15-weiteren-klimaschulen-fuer-bayern 

In zwei regionalen Veranstaltungen wurden am 16. Dezember 2024 in Augsburg und am 17. Dezember 2024 in Würzburg weitere 12 Klimaschulen in Bronze und 36 Klimaschulen in Silber ausgezeichnet.

Das Programm „Klimaschule Bayern“ wächst und wächst: Insgesamt 67 Schulen haben in diesem Jahr die Zertifizierung als Klimaschule erhalten. Aus diesem Grund erfolgten die Auszeichnungen dieser neuen Klimaschulen erstmals in mehreren Veranstaltungen. Nachdem im September bereits die Klimaschulen in der Zertifizierungsstufe Gold sowie die Preisträger des Sonderpreises des Umweltministers 2024 geehrt wurden, folgen nun die weiteren Schulen in den Zertifizierungsstufen Bronze und Silber.

Lesen Sie hier den vollständigen Bericht.

MÜNCHEN, 23.09.2024: Klimaschutz als das Megathema unserer Zeit – am 23. September 2024 verlieh Kultusministerin Anna Stolz im Max-Joseph-Saal der Münchner Residenz an 19 bayerische „Klimaschulen“ eine besondere Zertifizierung in Gold bzw. den Sonderpreis des bayerischen Umweltministers.

Lesen Sie hier die vollständige Pressemitteilung des bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus: Pressemitteilung 133 vom 23.09.2024

Erstmals können Schulen für über 100 Maßnahmen die voraussichtlichen CO₂-Einsparungen berechnen und in den Klimaschutzplan integrieren. Der CO₂-Einsparungsrechner ist in der Excel-Klimaschutzplanvorlage integriert und kann ab sofort verwendet werden.

Hier geht's zum CO2-Einsparungsrechner.

07.03.2024

Zur Durchführung der Mobilitätsumfragen mit Mebis wurde die Schritt-für-Schritt-Anleitung aktualisiert. Hierzu wurden insbesondere einzelne Screenshots in Abschnitt 2.2 „Umfragen kopieren“ aktualisiert, um die neue Menüführung in Mebis in der Anleitung abzubilden.

Schritt-für-Schritt-Anleitung zur Nutzung der Mobilitätsumfragen

10.01.2024

MÜNCHEN, 28.09.23. Kultusminister Michael Piazolo und Umweltminister Thorsten Glauber haben heute insgesamt 51 bayerische Schulen in der Allerheiligen-Hofkirche in München ausgezeichnet, die sich schon seit längerer Zeit für Klimaschutz und Nachhaltigkeit im Schulalltag engagieren. „Klimaschule Bayern“ wird in den Zertifizierungsstufen Bronze, Silber und Gold verliehen. Voraussetzung dafür ist, dass die teilnehmenden Schulen einen individuellen Klimaschutzplan erstellen und Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit den Lehrkräften, Eltern und weiteren Beteiligten Maßnahmen zum Klimaschutz durchgeführt haben. Als einen der ersten Schritte müssen sie ihren schulspezifischen CO2-Fußabdruck ermitteln. Es handelt sich um ein gemeinsames Projekt von Umwelt- und Kultusministerium.

Lesen Sie hier die vollständige Pressemitteilung des bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus: Pressemitteilung Nr. 189 vom 28.09.2023